魚津市議会 2021-06-01 令和３年６月定例会（第３号） 本文
〔２番 石崎一成君 登壇〕 114 ◯２番（石崎一成君） 令和３年６月定例会に際し、会派しおかぜより石崎一成が個別質問させていただきます。
〔２番 石崎一成君 登壇〕 114 ◯２番（石崎一成君） 令和３年６月定例会に際し、会派しおかぜより石崎一成が個別質問させていただきます。
３月10日には個別質問を、３月12日、15日及び17日の３日間は、各部会を開催し、昨年10月に議会から提出した６事業に対する事業評価について、新年度予算への反映状況を確認するとともに、慎重なる審査を行いました。 ３月19日には、委員17人の出席により全体委員会を開催し、各部会長からの報告の後、当委員会としての採決を行ったところであります。
議長のお許しを得て、通告に従いまして、個別質問を一問一答方式でさせていただきます。 南砺市はＳＤＧｓ未来都市に選定されております。先般の新聞に子供向け記事として、ＳＤＧｓについて分かりやすい説明がありました。その説明には、まず、ＳＤＧｓとは、世界の国や地域が協力して、持続可能な開発を目指す取組と説明がありました。
どうすれば、若者から選ばれる地域となるのか、一問一答にて個別質問をさせていただきたいと思います。 第２次総合計画の南砺まちづくりプランでは、若者が住みたくなる魅力づくりとして、５つのやるべき施策を掲げております。
長期の登校自粛となった場合のオンライン授業に向けたハード整備の課題でありますとか、ソフト面の課題につきましては、６月定例会でも個別質問があり、当局からご丁寧な答弁もあったところではありますが、改めて長期休業への対応や様々な理由から登校できない児童生徒への対応としても、自宅でリモート授業やオンライン授業が受けられる体制を早期に構築することが必要ではないかと考えておりますが、当局のお考えをお尋ねいたします
今回の一般質問では、その中でも、市民から最も懸念が寄せられ、道筋を示すよう求められたと感じている課題を２点、増加する空き家の問題、若者の就業環境を整える方向性について、一問一答方式により個別質問させていただきます。 まず最初に、人口ビジョンを通した現状認識から確認させていただきます。
魚津市議会会派しおかぜの石崎一成が個別質問をさせていただきます。 公共施設に関しましては、平成２６年より、議会では公共施設の在り方についての特別委員会を設置し、当局に提言を行ってきているものであります。当局におかれましても、公共施設再編整備推進室の設置をはじめ、利活用に関わる様々な動きをされております。
通告に従いまして、個別質問を一問一答方式でさせていただきたいと思います。 私は、第３次南砺市定員適正化計画について、計画の推進方法についての疑問点を質問し、それらを踏まえて幾つかの提案を述べたいと思います。 昔から現在に至っても、公務員と聞くと、人が余っているのではないかと言われる方々が少なからずいらっしゃいます。
この４年間、最も情熱を傾けて取り組んできた教育と農政について、通告に従い、一問一答により個別質問をさせていただきます。 まずは、教育。学校の在り方について伺います。 市の喫緊の課題である人口問題と公共施設の再編、その両方の影響を最も強く受けるテーマの一つは、市内小・中学校の在り方ではないでしょうか。
令和２年９月定例会一般質問に当たり、自民党議員会より一括質疑にて個別質問をさせていただきます。 今回は４つの項目です。 まず最初の質問は、新型コロナウイルス感染症の影響下における教育関係の質問になります。 少し状況を振り返ってみますと、小中学校が今年は８月１日からの夏休みとなり、夏休み早々、８月５日に市内にて感染が確認されました。
私からは、本６月定例会に提出されました南砺市環境未来づくり基本条例について、個別質問をさせていただきたいと思います。 南砺市が誕生いたしましてから15年がたち、これまで新市の一体感の醸成を図りつつ行財政基盤の強化に努め、進取の気風に富む魅力ある南砺市の発展に努力が重ねられてまいりました。
出生祝い金制度に関しましては、３月定例会の予算特別委員会個別質問の中でありますとか、先ほどの代表質問の政策・施策決定のプロセスの中でご質問があったところでありますが、私からは、その制度実施、施行の時期とか、その制度の当事者となる方への通知、周知の仕方について、少し質問をさせていただきたいと思っております。
令和２年６月定例会一般質問に当たり、自民党議員会より個別質問をさせていただきます。 最初に、去る４月１９日の市議会議員選挙にて、市民の皆様の負託をいただき、このたび初めて魚津市議会議員の一員としての重責を担わせていただきます。
〔２番 石崎一成君 登壇（質問席）〕 365 ◯２番（石崎一成君） 令和２年６月定例会に当たり、会派しおかぜの石崎一成が一問一答により個別質問させていただきます。
３月９日には個別質問を、３月10日、11日及び13日の３日間は、各部会を開催し、各案件について慎重なる審査を行いました。３月18日には、委員18人の出席により全体委員会を開催し、各部会長からの報告の後、当委員会としての採決を行ったところであります。 結果につきましては、委員会審査報告書のとおり、出席委員の全会一致により、原案のとおり可決すべきものと決しました。
通告に従いまして、個別質問を一問一答方式でさせていただきたいと思います。 今回の質問の目的は、発言通告書にありますように、個人情報を共有できる条例の新設であります。 私が、なぜ個人情報保護法を何とかしたいと思っているかと申しますと、以前から申し上げていますように、年金の少ない高齢者に給付金を出すので、書類を書いて申請してくださいという案内が出されて、実際に申請された人が90％でした。
今回は、12月定例会でも取り上げさせていただいた、少子化がもたらす学校の在り方と、なかなか有効な手だてが見いだせない農業の課題について、一問一答にて個別質問させていただきます。 まず、小・中学校の在り方であります。 先日、提言がなされました市公共施設再編計画改訂方針検討委員会では、小・中学校の数は児童・生徒の減少に合わせ、徐々に統合させていくべきとの意見でありました。
令和２年３月定例会に際し、会派しおかぜより石崎一成が個別質問させていただきます。 冒頭の一言を壇上で行った後、質問席より順次質問を一問一答方式にてさせていただきます。 まず、私ごとではありますが、学生時代より歴史の授業はとても苦手でした。
もう一つは、来年度から運用を控えた補助金ガイドラインについて、通告に従い、一問一答方式により個別質問させていただきます。 まずは、義務教育学校の質問に入る前に、昨日の代表質問でも取り上げられた公共施設再編計画改訂方針検討委員会について、確認をさせていただきます。
それでは、通告書に従い、個別質問を一問一答方式で行います。 ことし４月に発表された総務省住宅・土地統計調査では、県内には空き家が約６万戸あり、10年前と比べると約8,000戸増加し、そのうち、当面利用見込みのない住宅が３万2,000戸にも上るとの報道があったところであります。また、最近では、相続放棄による空き家が増加傾向にあり、社会問題となってきております。